Чезнем за мирисом шуме после кише, за коленима зеленим од клечања у трави. Чезнем за осећајем топлог мајског сунца, за мирисом лала чије је семе случајно ту донео ветар. Чезнем за ломљењем младог, хрскавог лука под зубима, за осећајем иверице забијене у кажипрст. Чезнем
Read MoreЧезнем за мирисом шуме после кише, за коленима зеленим од клечања у трави. Чезнем за осећајем топлог мајског сунца, за мирисом лала чије је семе случајно ту донео ветар. Чезнем за ломљењем младог, хрскавог лука под зубима, за осећајем иверице забијене у кажипрст. Чезнем
Read MoreЧезнем за мирисом шуме после кише, за коленима зеленим од клечања у трави. Чезнем за осећајем топлог мајског сунца, за мирисом лала чије је семе случајно ту донео ветар. Чезнем за ломљењем младог, хрскавог лука под зубима, за осећајем иверице забијене у кажипрст. Чезнем
Read MoreКо нас учи, ко нас пази, и погледом својим мази, насмејана, ведрог лица, то је моја учитељица. Да будемо добри људи, свим се срцем она труди, сазнања нам многа дала, па јој зато пуно хвала. Теодора Вуловић IV4
Read MoreКо нас учи, ко нас пази, и погледом својим мази, насмејана, ведрог лица, то је моја учитељица. Да будемо добри људи, свим се срцем она труди, сазнања нам многа дала, па јој зато пуно хвала. Теодора Вуловић IV4
Read MoreКо нас учи, ко нас пази, и погледом својим мази, насмејана, ведрог лица, то је моја учитељица. Да будемо добри људи, свим се срцем она труди, сазнања нам многа дала, па јој зато пуно хвала. Теодора Вуловић IV4
Read More
За још једну генерацију осмака, 29. мај 2015. године био је последњи школски дан у основној школи.
Read MoreЗа још једну генерацију осмака, 29. мај 2015. године био је последњи школски дан у основној школи.
Read MoreЗа још једну генерацију осмака, 29. мај 2015. године био је последњи школски дан у основној школи.
Read More
Дефектолог Нада Марић одржала је 28. маја 2015. године угледни час српског језика у одељењу ученика са сметњама у развоју (V, VI и VIII разред). С обзиром на то да су током читаве школске године неке од активности овог одељења биле реализоване у школској библиотеци,
Read More