У оквиру Програма размене који су реализовали Ужички центар за права детета и њихови локални партнери из Србије и Pestalozzi Children Foundation из Швајцарске, која је и домаћин у Трогену, ужички основци су боравили у Швајцарској од 8. до 22. јула 2015. године. Поред ученика из
Read More
У оквиру пројекта „Образовање за права детета“, ученици VII и VIII разреда, који су завршили обуку о дечијим правима, планирали су своју акцију – формирање Кутка дечијих права у школској читаоници. То је место где чланови Ученичког парламента, али и сви други ученици, могу да
Read MoreУ оквиру пројекта „Образовање за права детета“, ученици VII и VIII разреда, који су завршили обуку о дечијим правима, планирали су своју акцију – формирање Кутка дечијих права у школској читаоници. То је место где чланови Ученичког парламента, али и сви други ученици, могу да
Read More
Наставница српског језика и књижевности Снежана Цветковић одржала је 24. и 25. марта 2015. године угледне часове у одељењу VI1. Наставна јединица: „Дечаци Павлове улице“ – Ференц Молнар Тип часа: обрада Часовима су присуствовали: Марина Лазић, помоћница директора, Севда Рамовић, школски педагог, Мирјана Савић, професор музичке
Read MoreНаставница српског језика и књижевности Снежана Цветковић одржала је 24. и 25. марта 2015. године угледне часове у одељењу VI1. Наставна јединица: „Дечаци Павлове улице“ – Ференц Молнар Тип часа: обрада Часовима су присуствовали: Марина Лазић, помоћница директора, Севда Рамовић, школски педагог, Мирјана Савић, професор музичке
Read MoreНаставница српског језика и књижевности Снежана Цветковић одржала је 24. и 25. марта 2015. године угледне часове у одељењу VI1. Наставна јединица: „Дечаци Павлове улице“ – Ференц Молнар Тип часа: обрада Часовима су присуствовали: Марина Лазић, помоћница директора, Севда Рамовић, школски педагог, Мирјана Савић, професор музичке
Read More
Појам људских права и права детета и упознавање са Конвенцијом о правима детета; шта су стереотипи, предрасуде, дискриминација; врсте насиља, злостављање и занемаривање детета, како их препознати и спречити; која су права, одговорности и обавезе ученика у образованом систему; на који начин ученици могу партиципирати у
Read MoreПојам људских права и права детета и упознавање са Конвенцијом о правима детета; шта су стереотипи, предрасуде, дискриминација; врсте насиља, злостављање и занемаривање детета, како их препознати и спречити; која су права, одговорности и обавезе ученика у образованом систему; на који начин ученици могу партиципирати у
Read More
Како да образујем дете у духу толеранције, недискриминације, ненасиља? На који начин могу да остварујем права детета на партиципацију, приступ одговарајућим информацијама? Како да заштитим приватност детета? На који начин дете може слободно да тражи и прима релевантне информације о различитим аспектима школског живота? Како дете
Read MoreКако да образујем дете у духу толеранције, недискриминације, ненасиља? На који начин могу да остварујем права детета на партиципацију, приступ одговарајућим информацијама? Како да заштитим приватност детета? На који начин дете може слободно да тражи и прима релевантне информације о различитим аспектима школског живота? Како дете
Read More